Erivajadustega inimesed muutuvas ühiskonnas

ARHIIVIKOOPIA

Lühiinfo

• Toimumiskoht: Tartu Teoloogia Akadeemia, ruum 103
• Aeg: 3 sessioonina veebruaris, aprillis ja mais, 6 akadeemilist tundi korraga.
• Hindamine: eksamihinne kujuneb semestri jooksul tehtavate tööde summana.

Hindamine

Hinne kujuneb järgnevate tööde summana

• Lühikesed temaatilised kirjutised - kokku 75% hindest (kirjutiste täpne arv selgub hiljem)
• Omal valikul ühe kirjutise teemal ettekande pidamine lõpuseminaris - 25% hindest (10% esitlus, 15% esinemine)

Teemad

Loenguslaidid leiab siit.

Veebruaris - 17.02

• Kursuse tutvustus
• "Igal inimesel on oma kiiks" (L. Võhandu) - problemaatika üldtutvustus ja ajalooline perspektiiv
• Puue, puue ja puue - liigitustest
• 2001. aasta TTA kursuse küsitluse tutvustus ja analüüs
• Suhtumine, käitumine ja keel

NB! Märtsi sessioon jäi haiguse tõttu vahele ja ajad lükkusid edasi!

Aprillis - 29.04

• Ühiskonna kohandamine
• Haridus
• Tööhõive

Mai - 06.05

• Tehnoloogia ja erivajadused
• Tugitehnoloogia - erilahendused puuete kompenseerimiseks
• Internet kui abivahend

Mai - 12.05

• LÕPUSEMINAR

Kodutööd

Kodutöid võib kirjutada nii ajaveebi (blogisse) kui saata e-kirjaga. Maht on tüüpiline pikem ajaveebipostitus (ca 0,5-1 lk). NB! Kui saata e-postiga, siis on soovitav teha seda tavatekstina e-kirja sees!

Aprilliks

• Uuri ja kirjelda puuetega inimeste elu ja ühiskonna suhtumist neisse mingil ajalooperioodil ja/või piirkonnas (enne aastat 1990).
• Vali mingi kindel puudegrupp ja kirjelda nende ühiskonda kaasamisel esinevaid probleeme tänapäeva Eestis.
• Kirjelda lühidalt puuete kohta kasutatava sõnavara arengut Eestis (meediaväljaannete põhjal)

Maiks

• Uuri ja kirjelda üht Eesti erivajadustega inimestele mõeldud kooli. Millisena näed selle kooli tulevikku? Kuivõrd on selle sihtgrupi puhul mõeldav integreeritud õpetamine?
• Uuri Eestis erivajadustega inimeste kaasamiseks kasutatavaid tööturumeetmeid ning võrdle neid ühe Euroopa riigi omadega (omal valikul).
• Kirjelda üht hüpoteetilist, ent konkreetsete erivajadustega inimest ning kavanda tema töökohale vajaminevad kohandused.
• Vali üks konkreetne puudeliik ja uuri selle kompenseerimiseks kasutatavaid IT-lahendusi. Kirjelda vähemalt kolme konkreetset toodet.

NB! Lisaks kodutööde kirjutamisele valib igaüks endale ühe tehtud lühitöödest, mille kohta peab lõpuseminaris ettekande.

Eelmise kursuse materjalid on saadaval [L] arhiivis.

1995-2012, Kaido Kikkas

Käesoleva dokumendi paljundamine, edasiandmine ja/või muutmine on sätestatud kas GNU Vaba Dokumentatsiooni Litsentsi versiooni 1.2 või uuemaga (Litsentsi ingliskeelne täistekst) või Creative Commonsi Autorile viitamine + Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsiga

1995-2012, by Kaido Kikkas. This document is distributed under either GNU Free Documentation License (v1.2 or newer) or Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Estonia license.